Începând cu anul școlar 2026–2027, învățământul dual va fi reorganizat în cadrul liceului tehnologic. Pentru elevii care termină clasa a VIII-a, schimbarea creează un parcurs educațional care combină pregătirea practică, obținerea calificării și posibilitatea continuării studiilor până la Bacalaureat.
Ce calificări pot obține elevii
Elevii înscriși în ruta duală vor putea obține o calificare profesională de nivel 3 CNC la finalul clasei a XI-a. Cei care aleg să continue studiile vor putea dobândi și o calificare de nivel 4 CNC la finalul clasei a XII-a. (Digi24)
Parcursul va include și posibilitatea susținerii examenului de Bacalaureat. Astfel, calificarea profesională nu mai reprezintă, în această structură, punctul final al traseului educațional: absolvenții care îndeplinesc condițiile pentru promovarea Bacalaureatului pot continua ulterior către studii universitare. (Digi24)
Diferența față de vechiul traseu profesional
Până acum, elevii care urmau învățământul profesional ajungeau la o calificare după trei ani, însă pentru Bacalaureat și accesul la studii superioare aveau nevoie de etape educaționale suplimentare. Începând cu anul școlar 2026–2027, ruta duală va fi integrată în liceul tehnologic, cu un parcurs mai continuu de la formarea profesională către nivelurile de calificare superioare. (Digi24)
Pentru elevi și părinți, principala diferență este că alegerea unei calificări practice nu mai exclude, în noua formulă prezentată, continuarea studiilor liceale și susținerea Bacalaureatului.
Companiile au un rol direct în pregătirea elevilor
Învățământul dual se bazează pe colaborarea dintre unitatea de învățământ, companie și autoritatea locală. Pregătirea nu se desfășoară doar în clase și laboratoare, ci și la operatorii economici care participă la formarea practică a elevilor. (Digi24)
Activitatea practică este coordonată de un tutore desemnat de companie. În acest fel, elevii intră în contact cu echipamente și proceduri utilizate la locul de muncă, în timp ce școala asigură pregătirea teoretică și cadrul educațional.
Oferta de calificări depinde de domeniile disponibile la nivel local și de necesarul de personal al angajatorilor. Printre exemplele menționate se numără:
- mecanică și electromecanică;
- turism, alimentație și comerț;
- chimie industrială;
- producție media;
- tehnici poligrafice.
Interesul pentru învățământul dual a crescut
Datele citate de Digi24 indică o creștere a numărului de elevi înscriși în clasa a IX-a în sistemul dual. În anul școlar 2017–2018 erau înregistrați 2.568 de elevi, iar în 2024–2025 numărul a ajuns la 7.087. (Digi24)
Noua organizare mută accentul de la o calificare obținută rapid la un traseu care poate include, succesiv, pregătire practică, calificare de nivel 3, continuarea studiilor pentru nivelul 4 și Bacalaureat. Pentru angajatori, avantajul urmărit este formarea unor absolvenți familiarizați cu activitatea practică și cu cerințele concrete ale domeniului în care se pregătesc.
