Ascultă rezumatul
Ascultă articolul
Aproape 750 de locuri libere la liceele din județul Cluj
În județul Cluj au rămas aproape 750 de locuri libere pentru etapa a doua a admiterii la liceu, majoritatea la profiluri tehnologice, potrivit listei actualizate publicate de ISJ Cluj.
Aproape 750 de locuri sunt disponibile în județul Cluj pentru etapa a doua a admiterii la liceu, după ce, imediat după repartizarea computerizată din 22 iulie 2026, figurau aproximativ 1.272 de poziții neocupate.
Cele două cifre descriu momente diferite ale procedurii și nu trebuie confundate. Situația actuală a fost stabilită după depunerea dosarelor, soluționarea cazurilor speciale și actualizarea locurilor generale, rezervate și vocaționale, potrivit documentelor publicate de Inspectoratul Școlar Județean Cluj.
Cele mai multe locuri rămase sunt concentrate la filiera tehnologică, în domenii precum gastronomie, construcții, industria alimentară, transporturi, mecanică, electronică și servicii. În schimb, la specializările teoretice foarte căutate din Cluj-Napoca au rămas doar câteva poziții generale.
De la aproximativ 1.272 de locuri la aproape 750
După repartizarea din 22 iulie, situația publicată pe platforma națională de admitere indica aproximativ 1.272 de locuri neocupate în județul Cluj.
Ulterior, între 23 și 28 iulie, elevii repartizați și-au depus dosarele la liceele unde au fost admiși. Între 29 și 31 iulie au fost rezolvate situațiile speciale, iar Inspectoratul Școlar a actualizat oferta pentru etapa a doua. (ISJ Cluj)
Scăderea numărului de poziții poate fi explicată prin:
ocuparea unor locuri în procedurile speciale;
actualizarea claselor după confirmarea dosarelor;
separarea locurilor generale de cele rezervate elevilor romi și candidaților cu cerințe educaționale speciale;
actualizarea ofertelor vocaționale și a claselor cu probe;
modificarea situației unor specializări înaintea etapei a doua.
Lista care trebuie folosită acum este cea publicată de ISJ Cluj pentru etapa a doua, nu situația afișată imediat după repartizarea computerizată.
Cluj-Napoca: cele mai multe locuri sunt la gastronomie
Cea mai mare ofertă generală rămasă într-o singură specializare din Cluj-Napoca apare la Colegiul Tehnic „Raluca Ripan”.
Instituția are:
56 de locuri la Tehnician în gastronomie/Bucătar;
5 locuri la Tehnician analize produse alimentare/Brutar-patiser-preparator produse făinoase.
Cele 61 de locuri generale reprezintă una dintre cele mai mari disponibilități din municipiu. Oferta arată însă și diferența dintre preferințele elevilor și necesarul pieței muncii: meserii precum bucătar, brutar sau patiser continuă să atragă mai puține opțiuni decât clasele teoretice, chiar dacă personalul calificat este căutat în industria alimentară și în sectorul HoReCa. (ISJ Cluj)
Turismul și hotelăria au 35 de locuri
La Colegiul de Servicii în Turism „Napoca” sunt disponibile, în total, 35 de locuri generale:
14 la Tehnician în hotelărie/Lucrător hotelier;
14 la Tehnician în turism/Lucrător hotelier;
7 la Organizator banqueting/Ospătar.
În documentul ISJ apar separat și poziții rezervate elevilor romi sau candidaților cu cerințe educaționale speciale. Acestea nu trebuie adăugate automat la oferta disponibilă tuturor absolvenților. (ISJ Cluj)
Locuri la chimie, cosmetică și protecția mediului
La Colegiul Tehnic „Ana Aslan” au rămas locuri în mai multe domenii:
12 la Tehnician chimist de laborator/Operator în industria medicamentelor și produselor cosmetice;
3 la Tehnician chimist de laborator/Operator în industria chimică organică;
2 la Coafor stilist.
Lista oficială publicată de ISJ trebuie consultată înaintea completării cererii, deoarece locurile generale sunt afișate separat de cele pentru romi și CES. (ISJ Cluj)
Transporturi, mecanică și industrie în Cluj-Napoca
La Liceul Tehnologic „Alexandru Borza” sunt disponibile:
9 locuri la Tehnician transporturi/Mecanic auto;
6 locuri la Tehnician electrician-electronist auto/Electrician auto.
La Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” au rămas:
9 locuri la prelucrări pe mașini cu comandă numerică;
6 locuri la proiectare CAD/Mecanic auto;
4 locuri la tehnică de calcul și electronică.
La Liceul Tehnologic de Transporturi „Transilvania” apar trei locuri generale la calificarea Tehnician transporturi/Tinichigiu-vopsitor auto. (ISJ Cluj)
Oferta arată că meserii precum mecanic auto, electrician, operator CNC, electronist sau tinichigiu rămân în urma profilurilor teoretice în preferințele elevilor.
Acest lucru nu înseamnă automat că specializările sunt lipsite de perspectivă. Problema poate fi legată de imaginea învățământului tehnologic, de condițiile existente în unele școli, de orientarea profesională insuficientă și de preferința familiilor pentru continuarea studiilor universitare.
Foarte puține locuri la profilurile teoretice căutate
În Cluj-Napoca, cele mai căutate clase de Matematică-Informatică și Științe ale Naturii au fost ocupate aproape integral din prima etapă.
În lista actualizată apar doar poziții generale izolate:
câte un loc la Matematică-Informatică și Filologie, la Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu”;
un loc la Matematică-Informatică, la Liceul de Informatică „Tiberiu Popoviciu”;
două locuri la Științe Sociale, la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”;
două locuri la Științe Sociale, la Liceul Teoretic „Eugen Pora”;
un loc la Științe Sociale, la Colegiul Național „George Coșbuc”;
două locuri la Științe ale Naturii, la Liceul Teologic Adventist „Maranatha”.
La unele licee cunoscute apar locuri rezervate pentru romi sau CES, dar zero locuri generale. Aceste poziții nu pot fi solicitate de orice candidat. (ISJ Cluj)
Clase în limbile maghiară, germană și franceză
Oferta teoretică este ceva mai mare la clasele cu predare într-o limbă a minorităților sau la specializările bilingve.
În Cluj-Napoca apar:
12 locuri la Științe ale Naturii în limba maghiară, la Liceul Teoretic „Brassai Samuel”;
5 locuri la Filologie în limba maghiară, la același liceu;
10 locuri la Filologie bilingv franceză, la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”;
7 locuri la Filologie cu predare în limba germană, la Colegiul Național „George Coșbuc”.
Pentru aceste clase pot fi necesare probe de limbă sau documente care să confirme studiul în limba de predare. Probele pentru etapa a doua sunt organizate conform calendarului publicat de ISJ Cluj. (ISJ Cluj)
Locuri la muzică, sport și teologie
În filiera vocațională, Colegiul de Muzică „Sigismund Toduță” are:
9 locuri la interpretare instrumentală în limba română;
6 locuri la interpretare instrumentală în limba maghiară.
La Liceul cu Program Sportiv au rămas poziții la handbal, fotbal feminin, volei, atletism, haltere, judo, taekwondo și triatlon.
Liceul Teologic Adventist „Maranatha” are șase locuri la Teologie adventistă. Pentru filiera vocațională, repartizarea depinde și de promovarea probelor de aptitudini. (ISJ Cluj)
Multe locuri tehnologice și în restul județului
În afara municipiului Cluj-Napoca, oferta este concentrată în orașele Turda, Câmpia Turzii, Gherla, Dej și Huedin.
La Colegiul Tehnic Turda au rămas locuri la:
construcții și lucrări publice;
tehnică de calcul;
proiectare CAD și mecanică auto;
aviație.
La Câmpia Turzii, una dintre cele mai mari disponibilități este de 23 de locuri la Tehnician proiectant CAD/Lăcătuș mecanic.
La Liceul Tehnologic Gherla sunt locuri la activități economice, industria alimentară și mecanică auto, iar la Liceul Tehnologic „Vlădeasa” Huedin există poziții la gastronomie, servicii și transporturi. (ISJ Cluj)
La Dej apar locuri la mecanică, transporturi și servicii, dar și 16 poziții la Științe ale Naturii cu predare în limba maghiară, la Colegiul Național „Andrei Mureșanu”.
De ce rămân meseriile la coada preferințelor
Distribuția locurilor libere confirmă o tendință cunoscută în sistemul educațional românesc: elevii și familiile aleg prioritar liceele teoretice, în timp ce clasele tehnologice și calificările profesionale rămân parțial neocupate.
Printre meseriile care apar frecvent în oferta disponibilă se numără:
bucătar și ospătar;
brutar și patiser;
constructor și zugrav;
mecanic auto;
electrician;
instalator;
tâmplar;
operator pe mașini cu comandă numerică.
Numărul mare de locuri nu dovedește că aceste ocupații nu sunt căutate de angajatori. El arată că traseul educațional tehnologic este ales mai rar de absolvenții clasei a VIII-a.
Cauzele pot include percepția că liceul teoretic oferă mai mult prestigiu, informarea profesională insuficientă, teama părinților că o specializare tehnologică limitează continuarea studiilor și diferențele dintre dotările școlilor.
Cine poate depune cerere
Etapa a doua este destinată, între alții:
elevilor nerepartizați;
celor care nu au participat la prima repartizare;
candidaților repartizați care nu și-au depus dosarul în termen;
elevilor respinși la clasele cu probe;
candidaților care au promovat corigențele;
absolvenților seriilor anterioare care nu împlinesc 18 ani până la începerea cursurilor.
Cererile se depun în perioada 10–12 august 2026, la registratura Inspectoratului Școlar Județean Cluj. Repartizarea va fi realizată de comisia județeană în zilele de 17 și 18 august. (ISJ Cluj)
Candidații trebuie să completeze opțiunile folosind lista actualizată și să verifice separat:
locurile generale;
locurile rezervate pentru romi;
locurile CES;
limba de predare;
existența unei probe de limbă sau de aptitudini.
💡 WoW Pulse | De ce contează această știre?
Aproape 750 de locuri libere nu înseamnă că elevii mai pot alege orice liceu. Oferta este concentrată în special la filiera tehnologică și în calificări pe care familiile le evită adesea, deși economia are nevoie de muncitori specializați.
Situația scoate la lumină ruptura dintre preferințele educaționale și piața muncii: clasele teoretice se ocupă rapid, în timp ce meserii precum bucătar, constructor, electrician, mecanic sau instalator rămân cu zeci de poziții disponibile.
Pentru elevii rămași fără loc, etapa a doua nu trebuie privită doar ca o soluție de urgență. O calificare aleasă atent poate oferi acces direct la un loc de muncă și nu exclude continuarea studiilor.
