Cluj: cele mai multe cereri de echivalare vizează studii din Regatul Unit

Inspectoratul Școlar Județean Cluj a înregistrat 323 de cereri de echivalare a studiilor efectuate în străinătate în anul școlar 2025–2026. Cele mai multe vizează perioade de studiu în Regatul Unit, urmat de Spania și Germania, potrivit raportului anual al instituției privind starea învățământului preuniversitar clujean.

Datele surprind o componentă a mobilității internaționale a elevilor care intră în sistemul de învățământ din județ după ce au studiat în alte țări. Indicatorul măsoară cererile de echivalare, nu numărul familiilor întoarse definitiv din străinătate.

323 de cereri de echivalare în anul școlar 2025–2026

Raportul ISJ Cluj, publicat la 10 septembrie 2026, include o secțiune dedicată echivalării studiilor efectuate în străinătate de elevii români și străini.

În anul școlar analizat au fost înregistrate 323 de cereri. Regatul Unit ocupă primul loc în funcție de țara în care au fost efectuate studiile pentru care s-a solicitat echivalarea, iar următoarele poziții sunt ocupate de Spania și Germania.

Echivalarea permite recunoașterea perioadelor de studiu efectuate într-un alt sistem educațional și continuarea parcursului școlar în România.

Procedura este gestionată la nivelul inspectoratelor școlare. După eliberarea atestatului, clasele echivalate și numărul documentului sunt consemnate în evidențele școlare ale unității de învățământ.

Numărul cererilor este apropiat de cel înregistrat în 2022–2023

O comparație cu datele oficiale mai vechi arată că volumul cererilor nu este fără precedent în județul Cluj.

În anul școlar 2022–2023, ISJ Cluj raporta 321 de cereri de echivalare. Dintre acestea, 158 vizau nivelul primar, 102 nivelul gimnazial, 57 nivelul liceal și patru învățământul profesional.

Raportul din acel an oferea și o perspectivă pe termen mai lung: în 2019–2020 fuseseră înregistrate 262 de cereri, iar în 2020–2021 numărul ajunsese la 301.

Compararea celor 323 de cereri din 2025–2026 cu cele 321 raportate pentru 2022–2023 arată o diferență de numai două solicitări. Datele disponibile nu susțin, prin urmare, concluzia că actualul nivel reprezintă singur o accelerare puternică a revenirii elevilor din străinătate.

Regatul Unit a urcat față de situația din 2019–2020

Datele istorice ale ISJ Cluj arată și că ierarhia țărilor asociate cererilor de echivalare s-a schimbat.

În anul școlar 2019–2020, Spania se afla pe primul loc, cu 55 de elevi pentru care fuseseră solicitate echivalări. Italia urma cu 47, iar Regatul Unit avea 30 de solicitări în tabelul publicat atunci de inspectorat. Germania figura cu 20.

În 2025–2026, Regatul Unit se află pe prima poziție, înaintea Spaniei și Germaniei.

Comparația indică o modificare a geografiei studiilor efectuate în străinătate de copiii ale căror dosare ajung la ISJ Cluj. Fără distribuția numerică actuală completă pe fiecare stat, diferența dintre țări nu poate fi însă cuantificată doar din ordinea clasamentului.

💡 WoW Pulse | Vedem începutul unei întoarceri a diasporei?
Cele 323 de cereri nu demonstrează o revenire generală a diasporei. Un reper oficial anterior arată 321 de cereri în 2022–2023, aproape același nivel. Statistica măsoară echivalarea studiilor, nu numărul familiilor stabilite definitiv în județ. Schimbarea mai vizibilă este geografică: Regatul Unit ocupă acum prima poziție, în timp ce în datele ISJ din 2019–2020 Spania era pe primul loc.

Cum se face echivalarea studiilor efectuate în străinătate

ISJ Cluj are o secțiune dedicată echivalării actelor și perioadelor de studiu, iar procedura presupune evaluarea documentelor școlare obținute în străinătate.

În informațiile oficiale publicate de inspectorat privind procedura, dosarul poate fi depus de părinți, tutori sau reprezentanți legali prin unitatea de învățământ la care elevul participă la cursuri ca audient. Documentele sunt apoi transmise către inspectorat pentru echivalare.

Evaluarea presupune verificarea actelor școlare și stabilirea perioadelor de studiu care pot fi recunoscute. Dacă dosarul este incomplet, solicitantului îi sunt cerute documentele lipsă.

Pentru familiile care au copii școlarizați anterior în altă țară, această procedură este cea care permite integrarea parcursului educațional din străinătate în evidențele sistemului românesc.

Raportul pentru 2025–2026 arată că asemenea situații continuă să reprezinte o componentă constantă a mobilității școlare din județul Cluj: 323 de cereri în ultimul an școlar, față de 321 raportate în 2022–2023, cu Regatul Unit aflat acum în fruntea țărilor în care au fost efectuate studiile supuse echivalării.