Lucrările la liceul construit de la zero în cartierul Borhanci au ajuns la peste 98%, potrivit informării prezentate de primarul Emil Boc. Procentul indică stadiul lucrărilor la clădirea liceului, nu finalizarea întregului HUB Educațional Borhanci.
Clădirea este proiectată pentru 320 de elevi și reprezintă una dintre componentele unui campus educațional amplu. Astfel, apropierea liceului de finalizare nu înseamnă că toate facilitățile prevăzute în proiect sunt deja gata sau funcționează simultan.
Liceul face parte dintr-un campus educațional mai amplu
HUB-ul Educațional Borhanci reunește mai multe funcțiuni destinate copiilor și adolescenților: creșă, grădiniță, școală, liceu, sală de sport, bazin olimpic, infrastructură rutieră și pietonală și zone verzi.
Primăria Cluj-Napoca prezintă proiectul drept o investiție de aproximativ 100 de milioane de euro, finanțată din fonduri europene, naționale și locale. Amploarea financiară și numărul componentelor fac ca proiectul să trebuiască urmărit separat, pe fiecare obiectiv în parte. (Primăria Cluj-Napoca)
Ce arată stadiul de peste 98% al liceului
La nivelul clădirii liceului, lucrările sunt prezentate ca fiind într-o etapă avansată, cu spații interioare pregătite pentru utilizare. Imaginile asociate comunicării indică săli de clasă cu mobilier montat și spații educaționale noi.
În cadrul liceului sunt menționate și facilități pentru activități sportive. Pe acoperiș au fost instalate panouri fotovoltaice, iar în exterior este amenajat un teren de sport, elemente care completează infrastructura educațională a clădirii.
Stadiul de 98% trebuie interpretat ca progres al lucrărilor la obiectivul „liceu”. El nu poate fi extins automat la creșă, grădiniță, școală, bazinul olimpic sau celelalte facilități incluse în proiect.
Creșa are un stadiu diferit de cel al liceului
Lucrările la creșa din cadrul HUB-ului au ajuns la aproximativ 80%, potrivit informațiilor publicate de Monitorul de Cluj. Diferența față de procentul raportat pentru liceu arată că obiectivele campusului avansează în ritmuri distincte.
Separarea stadiilor este importantă pentru evaluarea realistă a proiectului: un liceu aproape finalizat poate fi pregătit înaintea altor clădiri, însă campusul nu poate funcționa integral până când componentele sale esențiale nu sunt finalizate și puse în funcțiune. (Monitorul de Cluj)
Ce înseamnă proiectul pentru Borhanci
Capacitatea planificată de 320 de elevi adaugă locuri într-o zonă în care dezvoltarea rezidențială a crescut nevoia de infrastructură școlară. Prin reunirea mai multor niveluri de educație în aceeași zonă, proiectul este destinat familiilor din Borhanci și din cartierele apropiate.
Impactul practic al investiției va depinde de finalizarea și operaționalizarea fiecărei componente. În acest moment, liceul este obiectivul cu cel mai avansat stadiu raportat, în timp ce creșa se află la aproximativ 80%, iar restul campusului trebuie evaluat distinct.
